《考场上的巨人》讲述了一位身高2米3的考生在高考中的故事，这位特殊的考生的名字叫小杨，他因为超乎常人的身形而备受关注和照顾——从进入校园到考试结束都得到了特别的待遇：学校为他安排了单间宿舍、特别定制课桌椅等设施；同时他也面临着一些挑战与困难如心理压力以及如何适应普通的学习环境和生活方式等问题。《远不能施工》：由于他的特殊情况引起了社会对“高个儿”群体生活便利性的讨论并引发了对城市建设中无障碍环境的思考呼吁相关部门能够更加重视这一群体的需求为他们的学习和工作提供更好的环境和条件

在每年的六月,全国各地的校园里都弥漫着一种特殊的氛围——那是属于千万学子的梦想与希望交织的时刻，然而在这一年一度的盛事中，“特殊考生”——那些拥有不同寻常经历和背景的学生们总能吸引更多的目光关注。“两米二三的高考少年”，这个听起来就充满传奇色彩的名字背后隐藏着一个关于勇气、坚持和不屈不挠的故事…… 这位名叫李明的青年（化名），身高达到惊人的两米的他自小就在同龄孩子间显得格外突出。"小时候我就比其他小朋友长得快，" 他回忆道："那时候我总觉得自己像个小巨人。”随着年龄的增长, 这种与众不同的感觉愈发明显：需要定制特大号的衣服；在学校走廊上常常要低头才能通过; 在体育课上更是成为了同学们眼中的“篮球场外观众”，尽管如此,"个子高高并不代表一切", 李明深知这一点并始终以此为动力：“你和其他同学一样优秀！”进入青春期后,“高大身材反而成了他的优势之一”,他在学校组织的各种活动中逐渐崭露头角:“因为我的高度能让我看到别人看不到的地方,”他说:"比如打排球时我能更好地接球传给队友，”这种独特的视角让他找到了自信并发掘出自己的潜力... 而当谈及为何选择参加普通高中教育而非专门针对残疾人士开设的学校或班级? “我想证明自己可以做到任何事情!”这是来自一个倔强少年的坚定回答… 面对考试压力的无畏姿态 虽然身体条件异于常人是种幸运也是不幸并存的事情(对于某些方面而言), 但这并未阻挡住他对知识的渴望和对未来的憧憬 ，作为班上一员 , 虽然时常因体型差异受到一些无意的误解甚至嘲笑 (如被误认为偷懒等) ，但他以优异的学习成绩回应所有质疑者 ... 高三是尤为艰难的一年 ：除了繁重学业任务之外还要应对社会舆论带来的心理负担以及自身健康问题 （由于生长激素分泌异常导致骨骼发育过快引发一系列并发症）..."但我从未想过放弃"，他用坚定的眼神说道：”因为我相信只要努力就能克服困难 ! ” 为了能在即将到来 的高考取得好成績 并顺利进 入心仪大学继续学习 ; 这段日子 里 ；无论 是清晨五点起床背诵课文 还是深夜十一点仍在灯光下奋战 都成为了他日常生活的一部分 .... 六 . " 我站在这里 就是胜利 ":走进人生重要关卡 终于迎来了那个决定命运的日子 ——６月７日 、９ 日两天时间 内将见证无数学子十年寒窗苦读成果是否得以回报 ? 对于已经做好充分准备且心态极佳地‘’ 小个儿 ‘'来说同样意义非凡 … 当天早晨阳光明媚 风 和丽 人群 中只见一位身形修长却步伐稳健的青年缓缓走向考点大门处安检口 时不时还向周围投去温暖微笑 给紧张气氛增添了几分轻松感............ 经过严格检查 后他被允许入内! 随着铃声响起正式开始了这场关乎未来旅程起点与否的关键战役......... 四小时过去 了 当走出校门那一刻起 所有付出化作脸上洋溢出的灿烂笑容 以及眼中闪烁 着对未知世界期待的光芒 ..................... 六 - 向阳而生 不负韶华！在这个小小而又广阔的世界 上每个人都是独一无二的个体 而正是这些个性鲜明又努力奋斗的身影汇聚起来才构成了我们丰富多彩的社会生活 图景 .. 作为其中一份子 我们应该 学习那位 两 米 多高的青年的精神风貌吧 !!!